水平二（四年级）《足球：脚内侧变向运球技术》教学设计

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一、指导思想

本节课以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，落实“教会、勤练、常赛”教育理念，根据学生的学习需求、兴趣爱好和身心发展规律，面向全体学生，落实学练赛一体化教学，通过设置单一练习、组合练习和分层练习，进一步提高练习密度和练习质量，将教师的示范讲解与学生的自主学习、合作学习有机结合，激发学生的学练兴趣，提升学习的多样性和趣味性，帮助学生理解和掌握知识与技能，体验运动乐趣，促进学生的身心健康及全面发展。（剩余646字）

试读结束

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