足球教学激励评价需要“两把握”
打开文本图片集
在足球教学过程中,足球教师应合理运用激励评价,把握好激励的时机及原则,以此提升学生的学习效率,达到事半功倍的课堂教学效果。
一、把握激励的时机
1.把握成功的时机
成功时的激励,能让学生百尺竿头,更进一步。形成足球运动技能是通过反复练习才建立动力定型的,学生成功时大脑皮层兴奋性较高,在成功时期加以激励评价,让学生在机械重复的学习过程中始终保持热情,有利于动作技术自动化,即能无意识完成技术动作,就算受到外界因素的影响也能做好。(剩余2532字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。