水平二（四年级）《足球：脚内侧踢球》教案

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一、指导思想

本节课以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为依据，坚持“健康第一”教育理念，围绕“教会、勤练、常赛”的基本路径，引导学生自主探究、合作学习，参与多样化的教学活动，增强学生的思考能力与实践能力。通过实战式的教学比赛，让学生充分体验足球运动带来的乐趣，并形成终身体育的意识。

二、教材分析

本節课教材选自人民教育出版社出版的2013年教育部审定版的足球教材，该内容融合了球类活动的趣味性、游戏性、竞争性和集体性等特点，使学生逐步了解和掌握足球基础知识、基本技术和技能，发展速度、灵敏、力量等身体素质，促进身体机能的健康发展，激发学生对足球运动的兴趣，同时培养学生顽强机敏、果敢等心理品质及团结协作的精神和良好的体育道德，提高抗挫折能力和调节情绪的能力。（剩余296字）

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