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[摘 要] 近年来,越来越多的应届毕业生毕业后进入高校从事辅导员工作,成为高校辅导员队伍的新生力量和主要力量。然而,新辅导员入职后不能很好很快地适应从学生、被管理者、受教育者向辅导员、管理者、教育者身份的转变,新入职辅导员与学生年龄相仿,工作经验和社会阅历有所欠缺,在实际学生工作开展过程中难免会遇到一些问题和困难。(剩余5247字)
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浅谈高校新入职辅导员提升适岗能力的途径
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