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[摘 要] 当前高职计算机专业学生的数学基础参差不齐,针对高职计算机专业的数学教学采用分层教学的方法比较有实效性。探讨具体在高职计算机专业学生数学分层教学,应有一套系统性的策略和方法:一是采用刚性分层教学,二是教学过程中的流动分层,三是班内分层,三种分层方法层层递进,能满足“因材施教”的要求,但同时在分层教学实践中也存在诸多困难。(剩余5760字)
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高职数学分层教学法研究
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