新形势下临床生物化学检验课程混合式教学模式的实践与探索

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[摘           要]  近年来“互联网+教育”日益广泛地融入教学，线上线下混合式教学已逐渐成为医学检验技术不可或缺的教学模式。结合医学检验专业和临床生物化学检验课程的特点，充分利用“互联网+教育”的信息化技术，不断深化临床生物化学检验教学改革，探索和构建“以人为本”和“以学生为中心”的线上线下混合式教学模式，从而调动学生学习的积极性，提升学习效果，以期培养更加胜任岗位的高素质医学检验人才。（剩余4474字）

试读结束

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