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[摘 要] 当前实施和推进“课程思政”改革,已成为各高校教育工作者高度关注的理论和实践问题。临床微生物学检验是医学检验技术专业的核心课程,与日后岗位工作紧密相关。从寻找思政元素、改进教学方法等方面作了阐述,旨在提高微生物学检验真正的育人效果,并为高校专业课的课程思政改革起到借鉴和参考作用。(剩余3614字)
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微生物学检验融合课程思政的改革探索
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