新媒体时代高校音乐教学方法探索

——以视唱练耳为例

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摘要：文章研究认为，新媒体给高校音乐教学方法带来深刻变革，特别体现在视唱练耳这一关键课程上。视唱练耳作为培养音乐理解和表达能力的基本技能，传统上依赖面对面的教学模式和师生直接互动。然而，随着新媒体的发展和普及，教学范围和方法发生了显著变化。社交媒体和智能移动终端的应用，极大丰富了教学内容和形式，为学生提供了多元化的音乐风格和表现形式，同时增加了学习的互动性和趣味性。（剩余5240字）

试读结束

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