“研究生+编辑”模式提升研究生科技论文写作质量分析

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摘要：研究生科技论文写作质量的提升是研究生培养的重要环节之一。高校期刊欲提高期刊质量，获得优质稿源，培养优秀研究生作者群刻不容缓。本文归纳研究生初次撰写科技论文普遍存在的困难，总结研究生撰写科技论文常出现的问题，提出研究生进高校期刊编辑部的新思路，旨在通过“研究生+编辑”模式，提升研究生科技论文写作质量、培养优秀作者群、缓解高校期刊编辑部人员短缺问题，从而实现高校办刊及研究生写作质量提升的双赢局面。（剩余8180字）

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