OBE-CDIO理念下国防类工程研究生培养的探索与实践

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当前，研究生教育治理体系和治理能力现代化是建设中国式现代化教育强国的新使命和新任务[1]。2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调“要一体推进教育发展、科技创新、人才培养让更多科技成果尽快转化为现实生产力”[2]。研究生教育是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的最关键“结合部”[3]，涵盖众多领域和方向，特别是国防类工程研究生培养，其育人实践导向性强，涉及国家安全与战略需求，对教学理念、方法以及创新实践环境的要求极高，亟须构建一套既符合国防需求又能够激发研究生创新潜能的培养体系。（剩余12071字）

试读结束

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