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关键词:工科研究生培养;新型研发机构;回归工程;动力机制;能力特征
工科研究生是卓越工程师的关键后备力量[]。实践创新能力、复杂工程问题解决能力是卓越工程师的核心素养,也是反映工科研究生培养质量的重要指标。如何在真实工程场景中,在科技发展、国家战略需求牵引的研发平台上,探索“回归工程”的工科研究生培养模式,是当前重要的理论与现实议题。(剩余11121字)
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新型研发机构工科研究生培养现状 动力机制与能力特征研究
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