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摘要:阐述了一流大学在培养博士生中应该持有的教育理念,即“为中才定规则,为天才留空间”,一流大学在办学过程中既要讲规则,强调“水桶效应”,为大多数学生的发展提供保障,更要关注“锥子的高度”,为优异的学生留出成长的空间;建议教育管理部门对一流大学采取宽松的管理办法,允许一流大学在研究生教育中自行探索、自由发展,通过营造良好的学术氛围、酿成良好的学术风气,鼓励研究生独立思考、自由探索,以培育优异人才。(剩余8299字)
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一流大学的责任与目标
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