“双减”背景下校外教育推进少先队活动的实践与探索

——以宁波市宗瑞青少年宫为例

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摘 要：校外教育场所作为学校教育的必要补充，是利用社会教育资源开展实践体验活动的主力军，在助力“双减”课后服务和推进少先队工作中有着不容忽视的职责和作用。作为区域内重要的校外教育单位，宁波市宗瑞青少年宫一直致力于少年儿童校外教育事业，积极响应国家“双减”政策，在活动育人、课程育人和实践育人等方面进行了积极的实践与探索，不断推进少先队活动建设。（剩余11891字）

试读结束

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