工作狂管理者何以影响教师心态：幼儿园教师视角下情绪-行为倾向传递模型构建

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、问题提出

在少子化背景的当下，我国社会对学前教育高质量要求的呼声不断增强，各类学前教育机构也更加注重师资质量的提升。我国著名教育家叶澜教授曾指出，教师的生活质量直接影响教育质量[。因此，教师的身心健康和幸福感是提升幼师队伍质量的基础。积极的情绪感受和良好的工作环境是幼儿园教师投入教育事业、促进幼儿发展的动力。（剩余19382字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人