满足孩子心理需求 唯有亲师共情陪伴
—— 共情陪伴五步法
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近年来，中小学生心理危机事件频发和高发，且存在低龄化的趋势。这一现象已经引起党和政府以及社会各界的广泛关注。
客观地说，虽然引发儿童青少年心理问题的原因很多，但其中有一点特别值得关注，那就是教育方式方法与时代发展不匹配。吃饱穿暖已经不能满足现在孩子的需求，他们更关注内心感受和自我实现。而传统的教育方式和评价标准，如讲道理、指责、讲条件、宠溺、恐吓，在不同程度上会破坏亲子关系和师生关系，破坏孩子成长的自主性，危害孩子的心理健康。（剩余3557字）