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摘 要：对于幼儿园的教学来说，游戏是一项基本的活动。孩子们对外界事物好奇心都很强，并且天性活泼好动，对于阅读教学来说，他们往往存在难以集中注意力的问题。以游戏化的方式开展阅读活动，是和孩子们天性发展需求相符合的，对于幼儿阅读质量的提升非常有帮助。在新课程背景下，幼儿园教师应该以课程游戏化理念为指导，让孩子们在阅读活动中感受到更多的快乐。（剩余1557字）
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浅谈幼儿绘本阅读与游戏活动的有机结合
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