全面构建教育体系 提升幼小衔接质量
摘 要：围绕幼小衔接的实施策略进行分析讨论，提出一系列切实可行的质量保障策略，以此解决教学侧重点不明确、教学活动不够全面的问题，深入探索适合幼儿园与小学双向互动的衔接模式，进一步拓展教育的内涵与重要性，确保学生能够全方位发展，成为高素质人才。
关键词：教育体系;幼小衔接;教学课程
幼小衔接主要是指幼儿与小学教育之间的衔接，用以表示学生在升入小学之前，由学校、家庭以及学生自身所参与的活动，主要帮助学生从生理上、心理上更好地适应教学环境，使学生能够尽快消除陌生感，培养良好的入学兴趣与愿望，建立向往小学生活的思想与情感，同时养成良好的阅读、倾听习惯。（剩余1656字）
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