“双减”背景下教育出版社课后服务研究

——以外语教学与研究出版社为例

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摘要：教育出版社作为教育链条上不可或缺的一环，在课后服务领域也面临着许多机遇与挑战。课后服务是国家基础教育改革发展的重要战略布局，是推进义务教育均衡优质发展的重要节点。教育出版单位可以从组织作业设计的研究、开发优质数字资源、开展阅读服务、提供特色课程、疏解家庭教育压力等方面探索课后服务业务，加快教育出版融合转型和高质量发展，为教育出版创造新的发展契机。（剩余6419字）

试读结束

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