公共图书馆助力乡村未成年人阅读成长研究
——以惠州市“苔花励读成长计划”为例
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摘要：偏远乡村的教育资源和社会资源相对城市地区较少，这些外界条件限制了乡村地区未成年人获取信息的渠道，他们的综合素质和社会竞争力远远落后于城镇同龄人。惠州市开展的“苔花励读成长计划”项目，积极探索乡村未成年人阅读实践活动，促进了乡村文化发展，提升了乡村未成年人的综合素养。
关键词：公共图书馆 乡村 未成年人 阅读 “苔花励读”
现代社会，每个人都会从各种各样的渠道获取自己需要的信息，用来充实和提高自己的社会竞争能力。（剩余4172字）