预测，让阅读越来越精彩
[摘 要]阅读离不开猜测，统编语文教材专门设置了预测单元，就是要让学生在一边阅读中一边学会猜测，历练学生的思维能力。教师在教学中需要从文本题目、插图、生活经验、关键语句、故事结构等不同的层面，开掘出预测的价值点，让学生的阅读因为预测而越发精彩。
[关键词]预测;阅读教学;价值点
[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）06-0011-03
阅读教学的核心不在于学生对文本内容的吸收，而是要关注学生对阅读策略的把握。（剩余5064字）
