谈统编语文教材习作教学的写、评、改
［摘 要］习作是小学阶段必学习的一门功课，小学教师一直都十分重视习作教学。小学的习作教学旨在提高学生的语言表达能力。因此，在教学设计的过程中应考虑教学价值与课堂教学的实际情况，将教学设计内容和教学要求相统一。文章结合作文教学的写、评、改相关流程，探讨了小学习作教学的策略。
［关键词］习作教学；作前指导；作中辅导；作后修改
［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2022）22-0093-03
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