长距离“自己”的语义—语用解释

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摘  要：在双宾结构“我给/还了他一本自己的书”中，“自己”的指向比较模糊，指向“我”或“他”的解读都有报告。调查该个案后发现，“给”字句和不表现阻断效应的“还”字句，包含来源先行语和涉己解读；表现阻断效应的“还”字句，包含支点先行语和涉实解读。动词“还”的语义知识和生活知识，促使移情对象发生改变，造成来源解读的脱落或替换，表现出阻断效应。（剩余13222字）

试读结束

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