“德技兼修、匠心五步”线上线下混合式教学改革
——“接发列车工作”课堂革命典型案例
为贯彻《中国教育现代化2035》《国家职业教育改革实施方案》，参照《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》（教职成［2020]7号），以促进就业和适应产业发展需求为导向，把握课程地位，聚焦具体问题，贯彻落实立德树人根本任务，聚力“提质培优、增值赋能”，努力加快“接发列车工作"课程改革和智能升级，落实“接发列车工作”职业教育国家教学标准（2023年版），回应三教改革，增强“接发列车工作"课程改革的源动力[1]
本课程是铁道交通运营管理专业的核心课程针对课程思政改革有待深化、学生实践能力与就业要求不匹配等问题，开展了“接发列车工作”课程的“课堂革命”。（剩余3562字）