1+X 证书制度下高职“虚拟化技术”课程课证融通的实践探索

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根据《国家职业教育改革实施方案》以及《关于在院校实施“学历证书 + 若干职业技能等级证书”制度试点方案》与《新职业教育法》，以培养工匠型和技能型人才为目标，职业院校的学生在取得毕业证的同时，鼓励考取与专业岗位相符的职业技能等级证书。2022年，教育部职成司进一步强调要深入实施 1+X 证书制度,促进书证融通[2]。（剩余4055字）

试读结束

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