基于深度学习导向构建初中英语拼图式阅读教学模式

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拼图式阅读在初中英语阅读教学中，是一种不常用的教学模式。因为拼图式阅读具有探究性、合作性、互动性和拓展性等特点，对于教师的教学能力和学生的英语阅读能力都有一定的要求。本文基于深度学习导向，分析了深度学习教育理念和拼图式教学模式在英语教学领域的应用现状，解析如何构建拼图式阅读教学模式，对学生深度学习有积极意义，也为提升学生的英语自主学习能力、阅读能力与综合素养提供了新的方法与思路。（剩余3807字）

试读结束

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