世界教育现代化的历史逻辑、现实挑战与中国方案

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摘要：中国教育现代化是中国现代化的重要组成部分，也是世界教育现代化的一部分。在世界百年未有之大变局加速演进之际，应当以世界眼光思考中国教育现代化的进程。作为一种客观教育现象，中国教育现代化遵循世界教育现代化的历史逻辑，符合教育现代化与社会现代化的相互关系，具有现代教育的基本特征。同时，中国教育现代化也面临着世界教育现代化的普遍挑战，包括人类活动和自然资源的矛盾、精神文明和物质文明的矛盾、国家竞争和世界和平的矛盾。（剩余19565字）

试读结束

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