信息化向数字化变革背景下数字化人才培养机制研究

——以我国职业技术学院为例

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摘  要：文章探讨了信息时代向数字时代转型对我国职业技术院校人才培养的影响，分析了信息技术人才和数字技术人才需求的差异，并借鉴了全球前沿的数字人才培训模式。通过对我国国情和政策的深入分析，强调职业技术学院需要适应快速变化的数字环境，通过培养数字技术和应用人才来应对挑战。文章从产教融合、课程与教学方法创新、师资队伍建设、终身学习、国际合作等方面为职业技术院校培养数字人才提供了综合框架。（剩余12314字）

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