新时代高校沉浸式国防教育模式构建研究

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全球化进程加速与信息技术迭代正在重塑国家安全生态，高校国防教育作为人才战略培养的关键环节，面临教学效能提升的迫切需求。传统课堂讲授模式在应对00后大学生认知特性变化与军事斗争准备现实需求时，暴露出情境沉浸不足、知行转化脱节等突出问题，教育供给侧改革亟待突破方法论瓶颈。数字孪生、扩展现实等技术的成熟应用，为构建具身化、交互式的沉浸教育场景提供了技术可能，但当前实践存在技术应用表层化、教育要素碎片化等发展困境。（剩余4428字）

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