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作为一种心理测评工具，绘画心理分析的应用历史悠久、范围广泛。作为一种象征性的、非语言沟通的媒介，绘画心理可以帮助绘画者促进正向的情绪形成，通过绘画激活绘画者深层次、无意识的心理意识。在大学生入学之初，发挥绘画心理分析这一辅助性工具的作用，更好地帮助大学生认识自我、认清环境、做好个人发展规划，是辅导员针对性开展工作、高校落实立德树人的重要路径。（剩余4303字）
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绘画心理分析在新生入学教育中的作用分析
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