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摘要:泰国“中文+职业技能”教育正处于探索阶段,实际操作案例趋于零散化,“中文+电子商务技能”合作项目是比较成体系且具有代表性的操作案例。当前泰国“中文+职业技能”面临的挑战和困难,主要是存在教学目标不明确、师资力量薄弱和评价机制不完善等。解决这些问题,应明确“中文+职业技能”培养目标,融合“中文+职业技能”教学内容,培养“双师双语”新型师资队伍,建立健全教育教学认证体系,从而促进泰国“中文+职业技能”教育教学良性发展。(剩余6571字)
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泰国“中文+职业技能”教育发展之我见
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