教师职业价值认同度现状及提升策略

——以某市小学教师为例

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摘要：教师职业价值认同度在最开始的阶段属于社会心理学领域，是影响教师专业发展的重要因素之一。通过对某市小学教师进行问卷调查，结果显示小学教师职业价值认同度整体较高，但在年龄、教龄、性别、择业原因影响因素方面有不同体现。影响小学教师职业价值认同度的，既有教师性别差异、年龄和教龄差异、薪酬差异、入职动机、师生和家长关系、职业生涯规划等主观因素，也有教师工作任务繁重、工作环境和领导风格、社会评价等外部客观因素。（剩余7188字）

试读结束

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