高职院校实施1+X证书制度的问题与对策
摘要：“1+X”证书制度是职业教育改革的重大创新制度，对于促进校企合作、提高人才培养质量、推动经济社会发展、推进职业教育治理体系现代化具有重要意义。但“1+X”证书制度在试点过程中存在诸如校企参与试点积极性不高、职业技能等级证书含金量不足、培训师资队伍力量薄弱、监督评价制度尚不健全等问题，需要从发挥地方政府引导统筹作用、建立相关配套制度、提高职业技能等级证书含金量、加强培训师资队伍建设、健全监督评价制度等方面进行完善，从而推动职业教育健康可持续发展。（剩余8604字）