负性事件的不确定性对大学生情绪的影响与认知重评的作用

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摘要：生活中总是存在各种不确定性，尤其面对负性事件，这种不确定性愈加明显。目前，国内外相关研究多集中在积极事件的不确定性对情绪的影响。为探讨负性事件的不确定性对大学生情绪的影响，进一步研究认知重评在不确定情境下诱发情绪的调节作用，以大学生为研究对象，采用实验法收集相应数据，展开两项研究，即负性事件的不确定性对大学生情绪的影响和不确定情境下认知重评对大学生情绪的作用。（剩余5423字）

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