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摘要：园林规划设计课程中融入课程思政是一种有益的探索。唐山师范学院在教改中对园林规划设计课程知识点进行汇总分析，找到可融入思政元素的知识单元，并探究其可能采用的教学方式、手段等。其中根据园林设计相关社会热点，在课程中结合实时热点与案例，课程设置、教学实践中根据不同的知识点和单元内容，渗入新时代科学发展观、优秀传统文化、社会主义核心价值观等。（剩余3216字）
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园林规划设计课程中融入课程思政的探究
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