虚拟仿真技术下医学院校“信息管理学基础”课实验平台研究

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摘要：传统“信息管理学基础”课实验教学方式难以满足现代医学教育对学生信息管理能力培养的需求，文章探讨了虚拟仿真技术下医学院校“信息管理学基础”课实验平台的相关研究，介绍了基于该技术的实验平台建设目标、设计架构、功能模块以及关键技术实现。结合实际应用案例展示平台应用，针对应用中出现的问题提出解决策略。（剩余9582字）

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