终身教育背景下科普场馆开展老年教育的思考

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摘 要:当前我国老龄化程度不断加深,而倡导终身学习、构建终身教育体系的实践热潮方兴未艾,老年群体科学素质短板愈发凸显。《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》的颁布,为科普场馆践行“老年人科学素质提升行动”指明了方向。文章通过明确“终身教育”和“老年教育”等相关概念,梳理我国老年群体的科普现状与问题,对科普场馆如何开展老年教育进行了思考和分析,以求为科普场馆促进“积极老龄观、健康老龄化”实践提供一点思路。(剩余6128字)

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