博物馆信息定位型展览的阐释困境与传播效能提升路径

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摘 要：博物馆“物”作为一个无法自言的媒介，其本体、衍生及流转信息怎样才能与观众展开有效对话，提高观众的参观收益，关乎博物馆教育使命的践行。信息定位型展览与观众之间需要借助一个阐释系统，通过多元素、多维度的有机整合实现信息的最终传播。文章通过分析博物馆信息定位型展览信息传播中遇到的困境，提出通过采用叙事型的阐释模式、加强观众参与和体验以及提高信息传播与观众认知相宜性等手段提高展览的传播效能。（剩余5917字）

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