数智时代高职文物修复与保护专业人才培养路径探索
摘 要：人工智能技术的飞速发展正在深刻改变文物保护与修复领域的工作模式，也是推动高职院校产学研三位一体深刻变革的重要引擎。高职院校作为培养技能型人才的重要阵地，需主动适应技术变革，调整专业定位与发展方向。本研究旨在基于高职院校文物修复与保护专业人才培养角度，分析数智时代下文保专业教育的突破点，从打造跨学科的“1+N”专业课程体系、组建文保修复与人工智能融合创新教学共同体、构建模块化课程包的智能进化体系等方面，探索人工智能等系列新质生产力在高职院校文物修复与保护专业发展中的重要作用。（剩余5908字）
