数字技术赋能乡村学校体育教育：价值内涵与低成本路径

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中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：1006-8902-（2025）-23-118-4-TBB

1、引言

在数字化转型与乡村振兴战略的双重驱动下，推动乡村学校体育教育高质量发展已成为实现教育公平的重要议题。然而，受限于经济水平与基础设施，我国 34.8% 的乡村学校仍面临专业体育教师短缺、器材达标率不足 50% 的困境，传统资源供给模式难以破解城乡体育教育结构性失衡的问题。（剩余6737字）

试读结束

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