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摘要:跆拳道起源于朝鲜半岛。传入我国后得到了快速的发展,跆拳道引起了社会大众的热爱,因此,高校都踊跃开展跆拳道课程,随着跆拳道在高校的普及,教学方面已经取得了更好的突破和进展,目前跆拳道教学有很大的发展空间。激励是管理学与心理学重要的部分,激励效果直接关乎个人发展和组织利益。本文针对目前高校跆拳道训练的问题展开了分析,探索了有效解决措施,在训练中作用动机激励训练法,可以更好地培养学生的自觉性,提高跆拳道的教学成绩。(剩余6472字)
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高校跆拳道队训练中动机激励训练法的应用
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