“双减”政策下少儿体操培训机构教练员知识结构开发研究

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摘要：基于国家“双减”政策的大背景，规范校外培训，减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。少儿体操培训机构中的教练员，其知识结构的开发，有利于规范教练员队伍和校外培训机构。本文运用专家调查法、文献综述法、田野调查法、数理统计法等方法，对指标进行初选、专家筛选、数据处理与分析，最终形成少儿体操培训机构教练员知识结构。（剩余5025字）

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