AIoT赋能“工业机器人”智慧课程建设及创新实践
——以盐城工学院为例
中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：2095-1302（2025）23-0155-04
0引言
“新工科”战略致力于解决制造业转型升级中的“技术-产业-人才”协同难题，以满足智能制造对跨学科复合型人才的迫切需求[1-2]。据《制造业人才发展规划指南》预测[3]，至2025年我国制造业十大重点领域人才缺口将接近3000万人，缺口率高达 48% ，其中掌握人工智能、数字孪生与机器人系统集成的“紫领人才”（工艺设计 +AI 算法能力）尤为紧缺。（剩余6281字）
