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中图分类号：TP391.6 文献标识码：A文章编号：2095-1302（2025）23-0047-05
0引言
随着信息技术的快速发展，计算机技术已成为推动社会变革的关键动力。在全球科技革命浪潮的背景下，教育部积极推进新工科建设战略，然而当前计算机课程教学仍面临传统教学模式单一的问题，不仅导致课堂氛围缺少活力，还制约了教学效能，且单纯的线上教学模式也难以满足学生的学习需求。（剩余7871字）
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