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中图分类号：TP39 文献标识码：A文章编号：2095-1302（2025）23-0069-04
0引言
近年来，我国高度重视青少年的编程素养教育，国家教育部多次出台相关政策推动编程教育发展。在《教育信息化和网络安全工作要点》中明确提出，要建立青少年信息素养测评体系，持续推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育[2]。（剩余4467字）
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