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摘 要:课程思政是高职院校立德树人的重要手段,是完善“三全育人”的重要抓手,在专业课程教学中有效融入思政教学是高职教师亟待解决的难题。研究以高职院校国际贸易专业《国际物流与货运代理》课程为例,从提高专业课教师的课程思政教学能力、开展多元化教学评价方式、加强课程思政教学的执行力度和激励机制、设计课程思政教学案例等方面开展教学改革实践,推动专业课程与思政教育的深度融合。(剩余7213字)
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高职国际贸易专业《国际物流与货运代理》课程思政教学改革研究
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