高职物流运输操作与管理课程思政教学探索与实践

摘  要：文章以物流运输操作与管理课程为例，探讨了以社会主义核心价值理念引领课程建设，重构课程内容，并进一步结合课程内容挖掘思政“微元素”，做到思政元素和知识与技能点的有机融合，进一步从课程思政资源、教师团队、教学模式和教学与质量评价等方面提出了教学实施的保障策略。

  关键词：物流运输；课程；思政教学

  中图分类号：G712    文献标志码：A

DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.03.042

Abstract： Base on logistics transportation operation and management course， discusses the socialist core values leading curriculum construction， combined with the course content mining ideological "micro elements"， do the organic integration of ideological elements and knowledge skills， further from the teachers' team， teaching mode and teaching and quality control aspects put forward the implementation of teaching guarantee strategy.

Key words： logistics and transportation; curriculum; ideological and political teaching

0  引  言

习近平总书记在2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议上指出，思想政治工作要贯穿教育全过程，用好课堂教学这个主渠道，各门课要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[1]。（剩余3447字）