新文科背景下基于线上线下翻转课堂的“物流工程技术与装备”课程教学改革

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[摘要]以安徽大学本科物流管理专业核心课程“物流工程技术与装备”的教学实践为依据，界定了新文科建设背景下该课程的人才培养目标定位，给出了融入课程思政的教学内容组织与改革方案，并将线上线下混合式教学方式应用到该课程中，改进了该课程的考核方式。从教学实践效果看，提出的教学方式改革与探索能够显著提高学生学习的积极性，并能为此类相关课程的人才培养提供借鉴。（剩余5165字）

试读结束

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