从深度学习看高中地理PBL教学策略

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【摘  要】当今社会教育的目标是培育全方位发展的人才，强调教育强国，深度学习的概念应运而生，深度学习有助于教师对课程资源进行全面的整合，有助于教师进行教学设计，传达深度学习理念，让教师的教育思想不断更新，实现深化教学实践活动的目的，从而培养学生学习兴趣，要注重提高教师教学的质量。PBL叫作项目式学习，是通过将现实生活中的问题作为学习的情景，进行深度探索，能有助于学生进行深度学习。（剩余4203字）

试读结束

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