农村高中体验式劳动教育校本课程的开发探讨

——以高中地理教学为例

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［摘 要］在学科教学中渗透劳动教育是劳动教育实施的必然且重要的路径。文章对农村高中体验式劳动教育校本课程开发的必要性、思路、目标、重难点及影响因素等进行研究，并提出农村高中开发体验式劳动教育校本课程的路径，以为农村高中实施劳动教育提供借鉴。

［关键词］农村高中；体验式劳动教育；校本课程；开发探讨

［中图分类号］    G632.4            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）03-0054-04

人才培养，既要育人又要育才，而育人是本。（剩余5188字）

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