新时代初中后进生的转化策略探讨
［摘 要］后进生的存在，在一定程度上影响了班集体的凝聚力。班级后进生的转化情况是衡量班级管理的重要标准。文章重点讨论关心热爱后进生，以德立教；走进后进生心灵，加强心理健康教育；善于挖掘“闪光点”，树立后进生的主体意识；善用激励，因人施教等后进生转化策略。
［关键词］新时代；初中；后进生；转化策略
［中图分类号］ G635 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2022）21-0094-03
初中学校教师在工作中，经常会遇到学习和思想品德上的后进生。（剩余3983字）